Показатели самообследования

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Митякинская средняя общеобразовательная школа

 

 

СОГЛАСОВАНО                                                                   УТВЕРЖДАЮ

Педагогическим советом                                                     Директор МБОУ Митякинская СОШ

                                                                        _________          И.А Петраченкова

протокол от 06.04.2020 г. № 5                                           Приказ от 07.04.2020 г.  № 68

                       

 

 

Отчет о результатах самообследования

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Митякинской средней общеобразовательной школы за 2019 год

 

Наименование образовательной 
организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Митякинская средняя общеобразовательная школа (МБОУ Митякинская СОШ)

Руководитель

Петраченкова Ирина Александровна

Адрес организации

346092, Ростовская область, Тарасовский район, ст. Митякинская, улица Большая Садовая, д. 52

Телефон, факс

8(86386)34-2-67

Адрес электронной почты

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Адрес официального сайта в сети «Интернет»

http://mitsosh.ru

Учредитель

Муниципальное образование «Тарасовский район» Ростовской области. Функции и полномочия учредителя МБОУ осуществляет в рамках своей компетенции, установленной постановлением администрации Тарасовского района Ростовской области от 26.07.2011 года № 794 «О порядке осуществления органами местного самоуправления Тарасовского района функций и полномочий учредителя муниципального учреждения» Муниципальное учреждение Отдел образования администрации Тарасовского района

Лицензия

Регистрационный № 4840 серия 61Л01 № 0002479, дата выдачи 25.05.2015 г., срок действия – бессрочно, выдана Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области. Приложение к лицензии № 1 серия 61П01 № 0007388, дата выдачи 25.05.2015 г.

Свидетельство о государственной 
аккредитации

Регистрационный № 2612 серия 61А01 № 0000760, дата выдачи 19.05.2015 г.

срок действия до 19.05.2027 г., выдано Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области. Приложение серия 61А01

№ 0003425, дата выдачи 19.05.2015 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аналитическая часть

 I.              Общие сведения об образовательной организации

 

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Митякинская средняя общеобразовательная школа находится в станице Митякинской, которая расположена на западе Тарасовского района Ростовской области, на левом берегу Северского Донца. Тип учреждения – муниципальное бюджетное учреждение. Семьи обучающихся проживают на территории Митякинского сельского поселения (в ст. Митякинской, х. Дубы, х. Садки, х. Патроновка). Основным видом деятельности ОО является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования и среднего общего образования. Также организация реализует образовательные программы дополнительного образования детей и взрослых.

II. Система управления организацией

 

Управление осуществляется на принципах единоначалия и коллегиальности. Органы управления, действующие в МБОУ Митякинской СОШ

 

 

Наименование органа

Функции

Директор

Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчётные документы организации, осуществляет общее руководство Школой.

Совет Школы

Рассматривает вопросы:

− развития образовательной организации;

− финансово-хозяйственной деятельности;

− материально-технического обеспечения.

Педагогический совет

Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы:

− развития образовательных услуг;

− регламентации образовательных отношений;

− разработки образовательных программ;

− выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;

− материально-технического обеспечения образовательного процесса;

− аттестации, повышения квалификации педагогических работников;

− координации деятельности методических объединений.

Общее собрание работников

Реализует право работников участвовать в управлении образовательной организацией, в том числе:

− участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;

− принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников;

− разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией образовательной организации;

− вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации, совершенствованию её работы и развитию материальной базы

Для осуществления учебно-методической работы в ОО создано четыре предметных методических объединения:



-  МО учителей гуманитарного цикла,

-  МО естественно-математического цикла,

-  МО учителей начальных классов,

-  МО классных руководителей.

                                                                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Оценка образовательной деятельности

 

   Образовательная деятельность в ОО организуется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС начального общего, основного общего образования  среднего общего образования (10 класс),  ФКГОС среднего общего образования (11 класс), СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», основными образовательными программами по уровням (включая учебные планы, годовые календарные графики, расписание занятий).

   Учебный план 1–4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС НОО), 5–9 классов – на 5-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО), 10-11 классов – на 2-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего образования (реализация ФГОС СОО – 10 класс и ФКГОС СОО – 11 класс).

 

Воспитательная работа

 

Приоритетными направлениями воспитательной работы в 2019 году стали гражданско-патриотическое, нравственное и духовное воспитание основанные на формировании ценностных представлений о любви к Родине, развитии компетенций об общественном согласии и межкультурном взаимодействии, воспитании нравственности, положительного отношения к труду и творчеству. Особое внимание было уделено правовому воспитанию и развитию ученического самоуправления. В течение учебного года проведен ряд мероприятий по всем воспитательной работы, в которых приняли участие 90% учащихся.

Значительная работа проводилась по охране жизни и здоровья учащихся, предупреждения детского травматизма.   Учитывая важность предупреждения травматизма, профилактики безопасности движения и знаний правил дорожного движения были проведены классные часы по ПДД среди учащихся 1-11 классов, проводились минутки безопасности, по плану проводились занятия  по ПДД с отрядом ЮИД. В 2019 году количество  мероприятий, в которых принял участие отряд ЮИД «Казачий патруль», значительно  увеличилось. Это: «Новые дела ЮИД в детских садах», «Безопасное колесо-2019 , «Засветись ради жизни», «Ремень безопасности», «Пешеход», «Несовершеннолетний нарушитель ПДД», «Внимание - дети».

Большое внимание уделялось деятельности Российского движения школьников, направленной на воспитание подрастающего поколения, развитие детей на основе их интересов и потребностей, а также организацию досуга и занятости школьников.

Учащиеся активно принимали участие в мероприятиях, организованных РДШ: «Письмо маме», «Завтрак маме», «Незабудка РДШ», акциях «Георгиевская лента», «Тимуровские рейды».

 В МБОУ Митякинской СОШ  реализуется Программа по воспитанию правовой культуры и законопослушного поведения школьников «Гражданин ХХI века» на 2016-2019 гг. В рамках воспитательно-профилактической работы были организованы мероприятия по формированию  правовой культуры, гражданской и уголовной ответственности у учащихся: викторины «Знай свои права»; выставка рисунков «Наши права в рисунках»; оформление школьного стенда «Большие права маленького человека»; декада правовых знаний; уроки, посвященные Конституции РФ; профилактические беседы о вреде курения спайсов, табака и т.д. В школе обучающимся оказывается социально-психологическая помощь и в работе используются следующие программы:

- «Программа предупреждения и преодоления отклоняющегося поведения»;

- «Развитие саморегуляции, профилактика неконтактности, конфликтности»;

- «Коррекция школьных страхов и тревожности младших школьников»;

- «Правовая культура родителей».

   В МБОУ Митякинской СОШ в 2019 учебном году количество несовершеннолетних, состоящих на профилактических учетах, сократилось в сравнении с 2017, 2018 гг.

Год                  

КДН

ПДН

2017

4

8

2018

7

4

2019

3

3

В школе разработаны и реализуются воспитательные программы по воспитанию правовой культуры и законопослушного поведения школьников:

-Программа «Мы с тобой - казаки!»;

-Программа «Здоровье»;

- «Программа  профилактической направленности «Подросток»»;

- Программа родительского всеобуча «Мы вместе»;

- Программа духовно-нравственного воспитания «Я - гражданин России!»

 В 2019 году значительно увеличилось количество учащихся, принявших участие в олимпиадах и конкурсах муниципального, регионального уровней.

 

 

Дополнительное образование

 

Дополнительное образование ведётся по программам следующей направленности:

 

Направление

Название кружков и секций

Техническое

«Инфознайка»

Естественнонаучное

«Физика в будущей профессии»

«Математика для всех»

Художественное

Хореографическая студия «Фиеста»

Хор «Казачья песня»

«Моя подружка - мягкая игрушка»

Физкультурно-спортивное

«Спортивные игры»

       «Волшебный мяч»

 

IV. Содержание и качество подготовки

 

Статистика показателей за 2016–2019 годы

№ п/п

Параметры статистики

2016–2017
учебный год

2017-2018
учебный год

2018-2019
учебный год

 

2019-2020
учебный год

(на конец 2019 года)

1

Количество детей, обучавшихся на конец учебного года, в том числе:

232

255

248

253

– начальное общее образование

110

122

108

118

– основное общее образование

104

107

125

124

 

- среднее общее образование

18

18

15

11

2

Количество учеников, оставленных на повторное обучение:

 

 

 

 

– начальное общее образование

1

1

0

1

– основное общее образование

0

2

0

0

 

- среднее общее образование

0

0

0

0

3

Не получили аттестат об основном общем образовании

0

0

0

0

4

Окончили школу с аттестатом об основном общем образовании

15

15

19

-

5

Не получили аттестат о среднем общем образовании

0

0

0

-

6

Получили медаль «За особые успехи в учении»

1

1

10

-

 

   Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения основных образовательных программ сохраняется, при этом стабильно растет количество обучающихся ОО.

На уровне среднего общего образования реализуется профильное обучение: социально-информационный профиль, профильные предметы – информатика и ИКТ и обществознание – в 11 классе, универсальный профиль, профильный предмет – информатика и ИКТ – 10 класс.

Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний.

 

 

Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний

 

Результаты освоения учащимися программ начального общего образования по показателю «уровень обученности» в 2019 учебном году

Классы

Всего обучающихся

Из них успевают

Окончили год

Не успевают

Неаттестованно

Переведены условно

Количество

%

С отметкам и «4» и «5»

%

Количество

%

Количество

%

Количество

%

2

32

31

97

16

50

1

3,1

0

0

1

0

3

30

30

100

15

50

0

0

0

0

0

0

4

22

22

100

9

41

0

0

0

0

0

0

Итого

84

83

99

40

48

1

1,1

0

0

0

0

 

 

 Если сравнить результаты освоения обучающимися программ начального общего образования по показателю «уровень обученности» в 2019 году с результатами освоения учащимися программ начального общего образования по показателю «уровень обученности» в 2018 году, то можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5» стабильный.

 

Результаты освоения учащимися программ основного общего образования по показателю «уровень обученности» в 2019 году

 

Классы

Всего обучающихся

Из них успевают

Окончили год

Не успевают

Переведены условно

Всего

Из них н/а

Количество

%

С отметкам и «4» и «5»

%

Количество

%

Количество

%

Количество

%

5

34

34

100

15

44

0

0

0

0

0

0

6

22

22

100

6

27

0

0

0

0

0

0

7

23

22

96

5

22

1

5

0

0

1

5

8

27

24

89

8

30

3

11

0

0

3

11

9

19

19

100

4

21

0

0

0

0

0

0

Итого

125

121

96,8

38

30,4

4

3,2

0

0

4

3,2

 

Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по показателю «уровень обученности» в 2019 году с результатами освоения учащимися программ основного общего образования по показателю «уровень обученности» в 2018 году, то можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», вырос на 15 %.

 

Результаты освоения программ среднего общего образования обучающимися 10, 11 классов по показателю «уровень обученности» в 2019 году

 

Классы

Всего
обуч-ся

Из них
успевают

Окончили
полугодие

Окончили год

Не успевают

Переведены
условно

Сменили
форму
обучения

Всего

Из них н/а

Кол-во

%

С
отметками
«4» и «5»

%

С
отметками
«5»

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

%

Кол-


во

10

5

4

80

1

20

0

0

1

20

0

0

1

20

0

0

11

10

10

100

7

70

1

10

0

0

0

0

0

0

0

0

Итого

15

14

93

8

53

1

7

1

7

0

0

1

7

0

0

                               

 

Результаты освоения учащимися программ среднего общего образования по показателю «уровень обученности» в 2019 учебном году снизилось на 19 процентов по сравнению с 2018 годом.

 

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9 классе в 2019 году

 

Данные итоговой аттестации учащихся за курс основной школы в форме ОГЭ  по обязательным предметам

 

Учитель

Общее число уч-ся, сдававших экзамен

«5»

«4»

«3»

«2»

УО%

КО%

Годовая

Экзамен.

Годовая

Экзамен.

Годовая

Экзамен.

Годовая

Экзамен.

Годовая

Экзамен.

Годовая

Экзамен.

Русский язык

Шурнюк Н.А.

19

2

3

2

8

15

8

0

0

100

100

21

58

Алгебра

Волювач О.М.

19

1

0

5

9

13

10

0

0

100

100

32

47

Геометрия

Волювач О.М.

19

1

0

5

12

13

6

0

1

100

95

32

63

Информатика

Диденко В.В.

5

1

1

4

2

0

2

0

0

100

100

100

60

География

Привальцева М.М.

17

1

2

5

5

11

9

0

1

100

94

35

41

Биология

Привальцева М.М.

4

0

0

0

0

4

4

0

0

100

100

0

0

Физика

Ковалева Г.Ю.

2

0

0

2

1

0

1

0

0

100

100

100

50

Обществознание

Никишин В.А.

9

1

0

1

2

7

7

0

0

100

100

22

22

Химия

Степаненко Н.В.

1

0

0

0

1

1

0

0

0

100

100

0

100

 

 

 

Сравнительные данные итоговой аттестации учащихся за курс основной школы в форме ОГЭ

 

Предмет

2016-2017
 учебный год

2017-2018
учебный год

2018-2019
учебный год

УО, %

КО, %

Ср.
балл

УО, %

КО, %

Ср.
балл

УО, %

КО, %

Ср.
балл

Русский язык

100

(+15)

 

78

(+25)

4

(+0.6)

100

27

(-51)

3,2

(-0,8)

100

58
(+31)

3,7
(+0,5)

Алгебра

100

(+15)

71

(+46)

3,86

(+0,55)

100

20

3,2

100

47

3,5
(+0,3)

Геометрия

100

(+10)

85,7

(+25)

3,9

(+0,7)

100

20

3,2

95

63
(+43)

3,6
(+0,4)

 

Количество учащихся, показавших на экзамене результаты ниже годовой оценки (первая сдача экзамена)

Предмет

2017 год

2018 год

2019 год

Кол-во
уч-ся

% от числа сдававших экзамен

Кол-во
уч-ся

% от числа сдававших экзамен

Кол-во
уч-ся

% от числа сдававших экзамен

Русский язык

0

0

1

6,7

0

0

Алгебра

2

14

4

27

2

11

Геометрия

3

21

3

20

3

16

Информатика

0

0

0

0

2

40

Физика

5

62,5

6

60

2

50

Химия

-

-

-

-

1

100

Биология

1

20

-

-

4

0

Обществознание

0

0

2

33,3

2

22

География

-

-

-

-

17

12

 

Количество учащихся, показавших на экзамене результаты выше годовой оценки

 

Предмет

2017 год

2018 год

2019 год

Кол-во
уч-ся

% от числа сдававших экзамен

Кол-во
уч-ся

% от числа сдававших экзамен

Кол-во
уч-ся

% от числа сдававших экзамен

Русский язык

5

25

2

13,3

9

47

Алгебра

1

5

1

7

4

21

Геометрия

2

10

1

7

7

37

Информатика

 

 

2

4

1

20

Физика

 

 

 

 

2

0

Химия

 

 

 

 

1

100

Биология

 

 

 

 

0

0

Обществознание

 

 

 

 

1

11

География

 

 

 

 

17

18

 

В 2019 году обучающиеся показали средние результаты ОГЭ. Увеличилось количество обучающихся, которые получили «4» и «5», уменьшилось число детей, не прошедших успешно ГИА с первой сдачи экзаменов.

 

Результаты сдачи ЕГЭ 2019 года

 

Предмет

Сдавали

всего

человек

Сколько обучающихся получили 100 баллов

Сколько обучающихся получили 90-98 баллов

Средний

балл

Русский язык

10

0

0

69

Математика базовый уровень

4

0

0

18

Математика профильный уровень

6

0

0

50

Физика

2

0

0

50

Обществознание

7

0

0

58

Информатика и ИКТ

2

0

0

52

Литература

1

0

0

59

Английский язык

2

0

0

66

Химия

1

0

0

76

Биология

3

0

0

59

 

В сравнении с результатами ГИА 2018 в 2019 году результаты ЕГЭ по обязательным предметам понизились по русскому языку на 3 балла, повысилось: на 14 % качество обученности по математике базовый уровень и на 12 баллов по математике профильный уровень.

Предмет

Год

ГИА

Кол-во

уч-ся

Минимальное количество баллов, установленных Рособрнадзором

Перешли установленный «порог»(% учащихся)/ повторно сдавал экзамен

Русский язык

2019

10

24

100/0

Математика

(базовый

уровень)

2019

4

3

100/0

Математика

(профильный

уровень)

2019

6

27

100/0

 

Результаты экзаменов по выбору учащихся в 2019 году

 

Предмет

Сдавали

экзамен/

перешли

порог/

не

перешли

порог

Минимальное

количество

баллов,

установленных

Рособр­надзором

Средний

первичный

балл

Набранный

средний

тестовый

балл

Обществознание

7/1

42

36 (+13)

58(+3)

Физика

2/0

36

22(+2)

50 (+4)

Информатика и ИКТ

2/0

40

12(+5)

52 (+12)

Литература

1/0

32

38

59

Английский язык

2/0

22

54

66

Химия

1/0

36

49

76

Биология

3/0

36

33

59

 

По обязательным предметам все учащиеся стабильно преодолевают минимальную границу баллов. По результатам ГИА 2019 один ученик не перешли барьер по обществознанию. По сравнению с прошлым учебным годом по все предметам результаты улучшились. Установилась динамика хороших результатов по математике (базовая). Самый лучший результат по английскому языку (учитель Болдырева И.В.). Среди предметов по выбору по  профильным предметам (обществознание, информатика и ИКТ – учителя Петраченкова  И.А., Диденко В.В.). 

 

V. Востребованность выпускников

 

11 класс

ОО

Кол-во выпускников 11 класса

Продолжают образование в

Инвалиды (не рабочие)

Работают

всего

В ВУЗы

 В ССУЗы

В НПО и СПО

Уходят в армию

МБОУ Митякинская СОШ

10

10

10

0

0

-

-

-

 

 

 

 

 

 

 

9 класс

ОО

Кол-во выпускников 9 класса

Продолжают образование в

Планируют трудоустроиться

Имеют риск быть не занятыми

всего

10 классе ОО

 В вечерней (сменной) общеобразоват. школе

В НПО и СПО

В иных формах (курсы, экстернат, самообразование и пр.)

МБОУ Митякинская СОШ

19

19

8

0

11

-

-

0

 

 

VI. Оценка качества образования

 

Результаты мониторинговых исследований

качества обучения муниципального и регионального уровней

В соответствии с приказом Рособрнадзора от 29.01.2019 №84 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2019 году», приказом Минобразования Ростовской области от 08.02.2019 №96 «Об утверждении графика проведения Всероссийских проверочных работ в апреле 2019 года в Ростовской области», приказом МУ ОО Тарасовского района Ростовской области от 25.02.2019г. № 85, приказом МБОУ Митякинская СОШ от 26.02.2019 г.  № 35, в целях реализации мероприятий по совершенствованию и реализации процедур оценки степени и уровня освоения образовательных программ общего образования обучающимися МБОУ Митякинской СОШ,  в школе  были проведены Всероссийские проверочные работы.

Результаты следующие:

Кл.

Предмет

 Уч-ся по списку

Участ-вовали в ВПР

Результаты

Расхождение
в резул.

5

4

3

2

У/К
%

11

история

10

10

1

3

5

1

90/40

10/30

11

физика

10

10

1

4

5

0

100/50

0/30

7

обществознание

22

20

0

3

14

3

85/15

15/8

7

математика

22

19

0

6

9

4

79/32

16/+9

7

Русский язык

22

21

0

5

16

5

76/24

24/12

7

История

22

20

0

6

12

2

90/30

10/+7

6

География

22

22

2

4

13

3

86/27

14/9

6

История

22

22

1

5

13

3

86/27

14/5

6

Биология

22

21

0

4

13

4

81/19

19/26

6

Обществознание

22

19

1

5

11

2

89/32

11/4

6

Русский язык

22

20

1

7

8

4

80/40

20/+13

6

Математика

22

21

1

2

13

5

76/14

24/17

История

18

17

2

4

10

1

94/35

6/15

История

16

16

2

4

9

1

94/38

6/12

Биология

18

17

3

7

7

0

100/58

0/3

Биология

16

14

0

7

4

3

79/50

21/0

Русский язык

18

18

4

7

5

2

89/61

11/+5

Русский язык

16

16

4

5

4

3

81/50

19/+12

Математика

18

17

2

4

7

4

77/35

23/26

Математика

16

15

0

6

5

4

73/40

27/16

4

Русский язык

22

20

1

10

8

1

95/55

5/+14

4

Математика

22

21

3

7

9

2

90/47

10/7

4

Окружающий  мир

22

21

3

10

8

0

100/61

0/6

         

Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг

 

Наблюдается тенденция к увеличению степени удовлетворенности качеством образовательных услуг, комфортности обучения в школе, сформировано доверие учащихся и их родителей к учителям, классным руководителям, к уровню преподавания дисциплин и воспитанию обучающихся (78% опрошенных).

Большинство родителей удовлетворены организацией образовательного процесса и реализацией АООП на уровне начального и основного общего образования, используемых коррекционных технологий, комплексной работой специалистов социально – психологической службы (64%).

Родители в основном правильно понимают распределение ответственности: школа обучает, семья воспитывает, при совместном сотрудничестве семьи и школы – развиваем, обучаем и воспитываем школьников (67% опрошенных).

Родителей интересуют вопросы сохранения здоровья в рамках образовательного процесса, и успешной социализации и адаптации школьников с ОВЗ детей.

Также необходимо отметить те стороны жизнедеятельности учреждения, в отношении которых следует усилить работу, а именно активное привлечение родителей к использованию электронных ресурсов как средства получения информации, поддержки связи с педагогами, специалистами, администрацией школы, благодаря чему можно повысить уровень информированности родителей достижениями ребенка и возникающими проблемами. В целом родители удовлетворены качеством предоставления образовательных услуг, организацией деятельности педагогов и специалистов школы, организацией внеурочной и внеклассной деятельности, медицинским обслуживанием, качеством проводимой коррекционной и реабилитационной помощи специалистами социально-психологической помощи. 63,4% обучающихся высоко оценили качество образовательных услуг, предоставляемых школой.

VII. Оценка кадрового обеспечения

 

            Качество образования и его эффективность в наибольшей степени зависит от профессиональных характеристик педагогического коллектива, его квалификации, способности  к восприятию нововведений, опыта и т.д. Высококвалифицированный педагогический коллектив – основа успешного функционирования и развития школы как педагогической системы. МБОУ Митякинская СОШ в 100% объеме укомплектована педкадрами.

Руководящие работники – 3 человека.

Численность  педагогического коллектива – 23  человека:

учителя – 21человек;

педагог-психолог – 1 человек,

старшая вожатая – 1 человек. 

       Основную  группу сотрудников школы  составляют  педагоги от 40  лет  и старше.

100% педагогов регулярно повышают свою квалификацию через курсовую подготовку.

 

VIII. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения

 

Структура библиотечного фонда

 

Структурная единица

количество

Общий фонд литературы

8720

Учебники

3197

Учебные пособия

0

Художественная литература

5523

Справочный материал

0

 

Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный перечень, утвержденный приказом Минпросвещения России от 22.11.2019г. № 632 «О внесении изменений в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, сформированный Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № 345».

В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы. Мультимедийные средства (презентации, электронные энциклопедии, дидактические материалы) – 300.

Средний уровень посещаемости библиотеки – 30 человек в день.

 

IX. Оценка материально-технической базы

 

Образовательный процесс организован в 3 учебных зданиях (литер Б, литер Д, литер И –спортзал), расположенных по адресу: ст. Митякинская, ул. Большая Садовая,52;  в 1 арендованном помещении, расположенном по адресу: ст. Митякинская, ул. Молодежная, 25 а. В МБОУ Митякинской СОШ оборудованы 15 классных комнат, в том числе: компьютерные классы - 3 (1 стационарный, 2 мобильных), кабинет физики, географии, начальных классов. Имеется спортивный зал, спортивная площадка.

Для организации питания школьников оборудованы столовая и пищеблок. Подвоз обучающихся в школу из близлежащих хуторов осуществляется 3 школьными автобусами.

 

Наличие оргтехники и технических средств обучения

Наименование

Количество

Лингафонная система

1

Система для тестирования школьников

2

Кабинет географии

1

Кабинет музыки

1

Кабинет начальных классов

1

Тележка для компьютеров, оснащенная электрикой

2

Цифровая лаборатория для кабинетов физики, химии и биологии

1

Интерактивная доска

6

Музыкальный центр

2

Видеомагнитофон

1

Видеокамера

2

Телевизор

3

Факс

1

Экран настенный

7

Проектор

15

МФУ

3

Принтер

9

Модем

1

 

Результаты анализа показателей деятельности организации за 2019 год


Данные приведены по состоянию на 29 декабря 2019 года

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

 

1.1

Общая численность учащихся

253 человек

1.2

Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования

118 человек

1.3

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

124 человек

1.4

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

11 человек

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся

77 человек / 35 %

1.6

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку

3,7 балла

1.7

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по алгебре/геометрии

3,5/3,6 балла

1.8

Средний балл единого государственного экзамена  выпускников 11 класса по русскому языку

69 балла

1.9

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике

50 балла

1.10

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек / 0%

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек / 0%

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек / 0%

1.13

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек / 0%

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек / 0%

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек / 0%

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек / 0%

1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек / 0%

1.18

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

150 человек  /  52%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призёров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:

74 человек /     30 %

1.19.1

Регионального уровня

2 человека /     0,8 %

1.19.2

Федерального уровня

5 человек /    12 %

1.19.3

Международного уровня

0 человек /   0  %

1.20

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся

0 человек / 0%

1.21

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся

10 человек / 4%

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

0 человек / 0%

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся

0 человек / 0%

1.24

Общая численность педагогических работников, в том числе:

23 человек

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

20 человек / 87 %

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

18 человек / 78 %

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

3 человек / 13 %

1.28

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

3 человек /

13 %

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

9 человек /  39 %

1.29.1

Высшая

1 человека /         4,3  %

1.29.2

Первая

8 человек /               35%

1.30

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

человек/%

1.30.1

До 5 лет

4 человека /    17 %

1.30.2

Свыше 30 лет

8 человек /  35 %

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

5 человека /    22 %

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

8 человек /  35 %

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

23 человек / 100 %

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

23 человек / 100%

2.

Инфраструктура

 

2.1

Количество компьютеров в расчёте на одного учащегося

0,28 единиц

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учёте, в расчёте на одного учащегося

12 единица

2.3

Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

да

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да

2.4.1

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров

да

2.4.2

С медиатекой

да

2.4.3

Оснащённого средствами сканирования и распознавания текстов

да

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки

да

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да

2.5

Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

0

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчёте на одного учащегося

1,8 кв. м

 

Анализ показателей указывает на то, что МБОУ Митякинская СОШ имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего образования. Однако, существует проблема нехватки помещений, так как 4 класса начальной школы учатся в арендованном помещении.

Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что позволяет обеспечивать стабильных качественных результатов образовательных достижений обучающихся. 

Скачать Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Митякинской средней общеобразовательной школы за 2019 год